森林防火活动总结版

森林防火活动总结版 篇1

我县防火工作在区森林防火指挥部的统一部署指导下，在县委、县人民政府的领导下，一如继往，坚定不移地认真贯彻执行《森林法》、《森林防火条例》等法律法规及全国、全区森林防火工作会议精神，坚持“预防为主、积极消灭”的森林防火方针，狠抓了责任制落实、防火宣传、野外火源管理及隐患排查等方面的工作。现将我县____年森林防火工作总结如下:

一、严格落实森林防火行政首长负责制。把森林防火相关责任落实到人头、地块，将森林防火工作重心下移到基层村组，真正做到滩有人管、责有人担、火有人扑。一是健全机构，县森林防火指挥部为切实加强对全县森林防火工作的组织领导，及时调整充实了森林防火指挥部成员单位。二是召开会议超前安排部署森林防火工作。在春节、清明节等重要节假日到来之前安排部署全县森林防火工作。共组织召开了_次专题会议安排部署春节期间森林防火工作;三是要求各乡镇党委政府高度重视，精心部署，严格落实好各项防控措施;四是与各乡镇签订森林防火责任书。

二、强化防范基础。森林防火紧要期在重点地区、重点路段、林区消防水车带水巡逻;定期检修森林防火机具，风力灭火机加注燃油，灭火水枪注水入库摆放整齐;在永兴河滩沙枣林安排专人严看死守，严防村民焚烧稻草根引发森林火灾;对全县的木材加工经营企业进行安全生产大检查。

三、清除火灾隐患。年初，我县组织人员将滨河大道立岗段两侧林带内枯草全部铲除，整个清理工作持续了三天。这次全面彻底的清理工作，有效预防了森林火灾事故的发生，保障了春节、清明等节日期间的防火安全。进入秋冬季后，草木渐枯，各乡镇结合农田水利工作也相继将林带内的杂草、可燃物全部清除。

四、开设防火隔离带。在重点防火区域、金山自保局、沿山公路两侧、立岗镇永兴村河滩、沙枣林开设防火隔离带，总面积达到_、_万平方米，有效预防了火灾事故的发生。

五、加强火源管控。一是严格控制野外用火，全面加强对进进入沙枣林等重点区域的严防死守。严格收缴火种、用火器具。各乡镇护林员加大巡查护林力度，积极开展野外用火巡查工作。全面加强重点地区、重点时段、重点人员的管控。二是防火办领导带领督查人员经常深入责任区对领导值班带班、扑火人员到岗、机具装备上车和给养储备等情况进行指导检查;对各林场、农牧点进行严格督查，发现问题，限期整改;

六、举办森林防火培训班，开展森林防火演练，提高扑救森林火灾能力。我所在__日组织各乡镇林业站工作人员、护林员等__日下午召开，参演人员为全县森林防火成员单位、防火办工作人员及护林员等。

七、逐步提升防控能力。一是完善《_县处置森林火灾应急预案》、《_县森林火险预警与响应工作实施细则》等应急预案。二是投入_、_万元购置化学除草剂____万余元购置风力灭火机__台，填充干粉灭火器__小时值班、领导带班和森林火灾报告制度，及时处理森林火灾信息等，确保防火工作下情上报，上情下达及时准确。

八、强化督导检查。防火办在重要节点带领民警深入各乡镇(场)督促检查指导森林防火工作。春节及清明节、十一期间，防火办主任亲自抽查各乡镇(场)防火器材维护情况、护林员履职以及应急处置安排等情况，发现一起，整改一起，将安全隐患消除在萌芽中。共下发整改通知书_份。

九、加强宣传教育工作，让“森林防火人人有责”的意识深入人心。截至____月底，共发放防火资料____余个、围裙____多件、张贴防火戒严令___余张。通过这些措施，把不安全因素消灭在萌芽状态，确保林区不发生森林火灾事故，较好的维护了辖区的治安秩序的稳定。

全年未发生森林火灾事故。

森林防火活动总结版 篇2

森林是人类生存的绿色家园，火灾则是森林最大的敌人。当前我市已进入森林防火关键期，森林火情已陆续出现。为了加强森林防火宣传工作，减少森林火灾的发生，保护森林资源安全，作为绿色家园的主人，防火宣传责无旁贷。根据上级部门及教育局的统一安排和要求，我园在3月15日4月15日认真开展了森林防火宣传教育活动。现将相关工作总结如下：

一、园领导高度重视，认真部署

我园在接到教育局下达的《关于开展森林防火宣传进校园活动》通知后，园领导高度重视，在全体教职工大会上全面传达了文件内容，认真组织学习了森林防火知识，并对在全园范围内深入开展森林防火教育活动做了全面部署。要求全园上下将此次教育活动纳入安全教育的重点内容，每位教师要认真落实，切实将森林防火教育宣传到每个班，每个幼儿，每个家庭。

二、将教育活动融入幼儿一日生活

1、各班利用晨间活动、餐前准备、放学前安全教育等多种渠道组织森林防火宣传教育活动。要求幼儿做到在林区玩耍、春游时，不玩火。提高幼儿的防火意识。

2、在主题教育活动中，各班根据幼儿的年龄特点，组织幼儿看光碟、学前班老师给幼儿讲述了一个个惊险的防火、救火故事，幼儿深受感动，明白了爱护森林，从小就要做起。同时各班还通过丰富多彩的游戏、竞赛等形式，让幼儿记住了“发生火灾拨通‘119’后，应向‘119’台报告哪些情况？”、“家庭发生火灾后，你有几种逃生的方法？”和森林防火报警电话：12119等知识。

3、在森林防火宣传教育活动中，各班认真做好了宣传工作，教师和幼儿一起动手制做森林防火宣传标语，并要求幼儿学说，如：“小小烟头危害大，树木见了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全体总动员，保护绿色家园”“护林防火，人人有责”一句句发自肺腑的宣传标语，表达了孩子们那一颗颗纯真、美丽的心。

三、小手拉大手，保护绿色森林

活动中，我们要求孩子们回家后和爸爸、妈妈一起朗诵森林防火标语“森林防火，从我做起，森林防火，人人有责，森林防火记心间，争做守法小模范。”并将自己知道的森林防火知识告诉爸爸、妈妈；和家人到林区时，时刻提醒家人不吸烟、不用火。通过我们的孩子切实把森林防火知识带给了每一个家庭，真正做到了保护绿色森林，人人有责。

火灾是人类文明的基础，凡是有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。所以，通过本次宣传教育和活动的开展，全园师生对森林防火工作的重要性有了更深的认识，对防火和灭火知识也有了更多的了解；同时通过孩子也把活动的效果由幼儿园延伸到了家庭，使家长也接受了一次防火教育。

森林防火活动总结版 篇3

1通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动地参与意识及认真负责的态度。

活动过程

图片展示，引入新课

1展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说些什么？你在哪了还看到这样惨不忍睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流）

2展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的指导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈

如：

为什么会发生森林火灾？

3 小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱，我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像图像中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

引导研读，归纳整理

1教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的`，灭火的方法预防，逃生常识及发生火灾时如何拨打求救电话。

3手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。

竞赛活动，游戏激趣（设立主持人，四小组积分比赛）

1抢答题（老师提供部分问题，学生可适当补充）

生活中的哪些因素会引起火灾？

一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

2判断题（学生也可补充题目）

禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

3游戏：编一编防火的拍手歌

4运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄）。

5引导学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以计分。

逃生体验，增强意识

1逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。

2在体育委员带领下做好准备活动。

3放置火灾道具。

4查看逃生路线

5在老师带领下分组疏散逃生。

6 小结，评价。谈谈收获与体验。

森林防火活动总结版 篇4

森林防火活动总结版 篇5

根据县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。

一、加强领导

《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火工作领导小组”

二、周密部署

在2月26日的学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。

三、专题教育

3月6日大会会上，校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育，对有关工作进行部署，并要求班主任做好本班同学的教育工作。

四、面向学生

3月11日上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。

五、教育升华

写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。

六、强化教育

3月18日，德育处对初一、初二学生开展专题教育，宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《中华人民共和国森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。给每位学生发一本安全读本，由班级组织学习，一周后进行检查。

七、直观教育

3月20日学校专门展出消防宣传系列图片，对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报，利用黑板报对学生进行消防安全教育。

八、惠及家长

利用学生星期回家的机会，发放消防安全教育传单，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。

根据四川省林业厅关于进一步推进我省森林防火工作的通知的要求，结合我镇实际情况，组织全村三职领导干部深入学习森林防火的意义，同时探讨__州__县"12、5"草原火灾的深刻教训，依据我镇目前的具体状况与各村签订森里防护责任书、成立领导小组以及各村森林防护应急扑火队等，现将我镇第一阶段的森林防火共组总结如下：

1、成立领导小组

领导小组及成员名单见《光明镇护林防火领导小组》，领导小组的主要职责是：负责区划工作的统筹安排、人员组织及质量监督，处理区划过程中的问题。成立镇级集体林权制度改革工作领导小组和办事机构，对全镇集体林权制度改革工作进行宣传动员和安排部署。同时完成镇集体林权制度改革工作实施方案的制定和报批工作。完成镇级集体林权制度改革政策业务培训及资料准备。

2、配合县林场完成确权颁证、现场勘验所需设备购置准备工作。制定林地承包登记发证操作办法、重大森林案件应急处理办法、林权争议调处办法等。建立林农负担监测、检查监督、案件查处等制度并向社会公布。

3、宣传发动及摸底调查，采取报刊、专栏、公示栏等多种形式进行广泛宣传，组织工作组进村入户进行宣传动员，使广大群众充分认识改革和森林防火的重大意义，掌握有关政策并积极支持、参与改革。同时开展调查摸底，全面了解掌握现有集体经营管理状况，充分了解和听取群众支持改革的意愿和要求，收集整理存在的问题。研究制定解决方案。

4、组织培训。按照"分级负责"的原则，镇林改办负责对各村（组）主要领导、村组人员及各村人员及各村林改办工作人员进行政策业务培训，同时与各村签订森林防火目标责任书，以确保每一个参与改革的工作人员能正确掌握和运用相关政策，统一方法、步骤和标准要求，保质保量按时完成今年的林业工作。

5、调查摸底及考察学习。全面开展林改调查摸底工作，掌握本辖区集体林权的现状、存在的问题，了解林区群众对林改工作的意愿及建议，以便有的放矢，制定切实可行的林改方案。

6、制定方案。根据县政府《意见》和本《方案》要求，结合实际，制定我镇森林防火实施方案和报县人民政府批准，并报县林业局森林防火办公室备案；农村集体经济组织的实施方案报批前需村民大会或村民代表大会三分之二以上多数讨论通过。

7、完善制度。制定林地承包流转登记发证操作办法和林木采伐审批操作办法，落实服务承诺制、林木采伐审批公示制、一次性告知制、限时办结制、责任追究制等。建立健全林农负担监测、监督检查、案件查处等制度，设置并公布投诉举报电话。

8、成立镇、村两级护林防火扑火队，抽调工作经验丰富的同志，深入一线指导护林防火工作，解答有关政策，检查工作质量，督促工作进度。护林防火队及时发现、了解和解决过程中出现的新情况、新问题。强化协调调度，确保各项改和保障措施落实到位，遇到有重大问题及时报告。