不忘初心牢记使命主题教育是当前党的重要任务之一，旨在引导广大党员干部始终保持初心、牢记使命，不断提高党性觉悟和工作能力。为了深入贯彻落实这一重要精神，我们组织了专题组织生活，进行了个人发言。以下是我的发言提纲：
一、回顾自己的初心和使命，认真总结自己的工作和生活，找出存在的问题和不足。
二、深入学习党的十九大精神，认真领会习近平总书记关于不忘初心、牢记使命的重要讲话精神，进一步提高自己的思想认识和政治素养。
三、结合自己的工作实际，认真思考如何更好地履行自己的职责和使命，提高工作效率和质量。
四、加强自身修养，不断提高自己的综合素质和能力，为实现中国梦、强军梦、人民幸福梦贡献自己的力量。
通过这次专题组织生活和个人发言，我深刻认识到不忘初心、牢记使命的重要性，将更加努力地工作，为党和人民事业不断做出新的贡献。
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不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活个人发言提纲(1)
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组要求深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。
召开组织生活会的主要目的就是要达到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。然而，在现实生活中，部分组织生活会流于形式、质量不高，随便聊聊天、发发言、表表态，提些无关痛痒的问题。互相批评时当“老好人”，怕影响关系得罪人，别人的缺点问题即使看到了或者有什么意见想法也不敢在会上提。不仅影响了党内政治生态，更损害了党在人民心目中的形象。因此，开好组织生活会，发挥其功效，就要走好“三步棋”。
第一步——要敢于“揭短亮丑”、勇于“刀刃向内”。组织生活会是为了坚定党性、端正党风、严肃党纪，增进党内团结，拉近党群关系，唯有勇于讲“真”，不走过场，不搞形式，透入骨髓里，深入灵魂里才能有实际意义，让人民群众满意。会前认真组织，会上认真诚恳地开展批评与自我批评、查摆问题，会后对提出的问题及时整改，切忌“形式化”“走过场”，杜绝看不到问题、甚至不想找问题的情况，瞄准靶心提，带着问题提，让组织生活会真正能“红脸”、能“出汗”。
第二步——找准问题，必须从主观上端正态度。召开组织生活会，查摆问题，最终目的是解决问题。问题是“靶子”，找准了问题，开展批评与自我才能有的放矢，解决问题才能取得真效。党员领导干部查找自身问题不能“犹抱琵琶半遮面”，不能大事化小、小事化了。绝不能以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，避实就虚，敷衍应付。批评他人也绝不能“不痛不痒”，绕着弯子怕得罪人，而是要本着帮助同志、促进团结的原则，既不扣“帽子”、揪“辫子”、打“板子”，也不往后躲，而是实事求是，开门见山、开诚布公地给他人提意见、讲问题，推心置腹交换意见，真正把“病根”找准。
第三步——“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。针对查摆出来的突出问题，要深挖病源、对症下药，建立整改台账，明确“疗程期”，开好“药方子”。涉及个人的，要“原汁原味”地向本人反馈。作为党员干部，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要主动“认账”、逐一检查，不上推下卸，不转移目标，对照“”按时“服药”，切实防止问题整改虎头蛇尾、草草收兵，切实让人民群众看到整改的诚意和效果。
只有让每个党员都能“红红脸、出出汗”，跳出“你好、我好、大家好”的“温柔陷阱”，才能让他们改正缺点、弥补不足、完善自我。
不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活个人发言提纲(2)
主题教育已接近尾声，并力一心、凝聚合力开一场别开生面的专题组织生活会，很有必要。党员们如何描骨画皮，深刻触及灵魂;如何揭短亮丑，不断与问题交锋;如何深查细检，切实查摆自身不足，我们可以在诗词中找寻指引，交错融汇古人的智慧，来一次别样的诗意专题组织生活会。
“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”，深耕细作初心与使命，把体会讲出来，在实际行动中落实。专题组织生活会前，我们还需要细细巩固主题教育自身已有的学习成果，盘点一下收获，梳理一下，看看哪些学习没有深入、哪些要旨还没有吃透、哪些问题还没有整改。建议同志们再次打开《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，看看上面的勾画和笔记，摸一摸书页上的折痕，你是否还得那时学习的心境与感受，同现在比又有何不同？学习就好比农田耕作一般，需要我们不断发挥“老牛”精神，在初心与使命里精细耕耘，动一动“深陷在泥土的四肢”、出一出“辛勤劳动后的汗水”、算一算“下一步耕作的轨迹”，才能不忘来时路，方知向何生。
“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”，藏蓄阳和晒问题，检视自身强精神，在民主评议中深化。这句《咏煤炭》中的佳句是党员批评与自我批评标准的“自画像”，我们需要在批评中，不断强化社会责任感;在自我批评中，更加坚定理想信念。就是要在民主评议中黑黑脸、碰碰硬，面对面将此前检视出的问题拿出来晒一晒，看看自己，问题台账上还有没有未整改的问题，正在整改的是否需要改进工作方法;看看他人，整改进度有没有按照预期安排进行，存在其他问题有没有遗漏的。其实我们党员某个意义上来讲可以被称为“煤炭”，一代代共产党人帮助中华民族“煅烧助燃”，在自身不断净化、持续革新的同时，检视发现问题，去除社会主义前进道路上的“杂质”，燃烧自我散发热量温暖群众，热能赋力助推民族复兴。
“功成理定何神速，速在推心置人腹”，以心感人抓落实，认知不足谋进步，在为民服务中践行。自我革命精神重在有效发挥、切实落地，专题组织生活会不能开了就结束了，会上批评了就不继续了，把思想上和政治上的灰尘打扫后，我们不妨稍事休息，再次静默思考一下教育学习下一步怎么学、党员管理下一步怎么管、工作作风下一步怎么改。此时回头看看初心，答案不言而喻，就是全心全意为人民服务。我党安身立命的的根本即为人民，披荆斩棘的力量来自人民，生生不息的血脉源于人民，一生的事业为了人民。专题组织生活会成不成功，在于会后是否将整改精神落到点上，而这个点就是更好地为人民服务。在会上认知哪些不足，将心比心改进这些不足，会后像钉钉子一样，一锤加接一锤，把为民解忧、为民服务的意识狠狠钉进心里，去谋发展、去谋幸福，让群众信赖我们，依靠我们，就是最为本真的践行使命！
不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活个人发言提纲(3)
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发了《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》。要求基层党组织深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。
召开专题组织生活会是基层党建每年的常规工作，是基层党组织和党员一年一度对“守初心、担使命”情况的一次集中“政治体检”。如何在“不忘初心、牢记使命”主题教育的大背景下将这项常规工作开出质量、开出实效，笔者认为要念好“实”字诀。
理论学习要“扎实”。学习是召开专题组织生活会前的基础性工作，各基层党组织要通过读原文、听讲座、学习讨论等多种形式深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平在新中国成立70周年大会上的重要讲话、十九届四中全会精神和党章党规，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以刀刃向内的勇气来面对解决自身所存在的问题，思想统一了，共识达成了，才能夯实专题组织生活会的思想基础。
检视问题要“诚实”。检视问题是专题组织生活会的重要环节，基层党组织要重点检视支部在开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题，抓重点，找薄弱环节。党员个人要对照党章党规，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，认真查摆自身在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足。检视问题要以刀刃向内的勇气，实事求是，全面检视，有一条列一条，不敷衍塞责，不文过饰非，要真的看到问题，找准痛点，剖析主观上、思想上的根源。
批评与自我批评要“从实”。“批评和自我批评”是我们的党强身治病、保持肌体健康的一大“法宝”。对自己的批评要严肃认真，有针对性，有具体性，找准抓住自身存在的突出问题，并提出相应的改正。对别人的批评要坚持实事求是的原则，从事实出发，是什么问题就是什么问题，不夸大，不缩小。不徇私情，更不捕风捉影。杜绝“好人主义”“面子观点”，批评自己如隔靴搔痒、不痛不痒，批评别人如清风拂面、避重就轻的倾向。让严肃的党内政治生活真正达到脸红出汗的效果，让广大党员在思想上接受一次大的洗礼。
整改问题要“落实”。检视问题，是为了要更好地落实整改问题。各基层党组织针对支部存在的问题要列出整改问题清单，逐项列出整改举措，明确整改时限，让存在问题的改进效果，党员看得到、感受得到。党员个人检视的问题也要有具体的整改举措，落脚到具体的事情上，有可检验的实际效果，不能让“理论学习不够”“思想认识不到位”等一些问题屡在屡改，屡改屡在，成为落实不了的“顽疾”。
各基层党组织要念好“实”字诀，从“严”要求，从“实”出发，真正让专题民主生活会成为“守初心”的对照镜、“担使命”的检验台。
不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活个人发言提纲(4)
毛泽东曾说：“我常跟同志讲，你头上长‘角’没有？你们各位同志可以摸一摸。我看有些同志是长了‘角’的，有些同志长了‘角’但不那样尖锐，还有些同志根本没有长‘角’。我看，还是长两只‘角’好，因为这是合乎马克思主义的。马克思主义有一条，叫做批评和自我批评。”习近平也强调：“批评和自我批评的武器要多用、常用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。”
当前“七一”来临，基层党组织纷纷召开组织生活会，检视问题，重整行装。开展批评与自我批评，不仅是组织生活会开出高质量的保证，更是检验工作成效，进一步改进作风的“利器”。党员干部不妨趁此机会好好摸一摸自己头上，到底长没长这两个“角”？
突出“诚”与“公”，长好“批评”这个“角”。“木受绳则直，人受谏则圣”。批评是一门学问，也是一种风气，真诚的批评才能促进真诚的团结。因此，党员干部相互批评要突出“诚”，从关心爱护同志的角度真诚相待，不拐弯抹角、不隔靴搔痒，真正“亮”出问题，达到红红脸、出出汗、排排毒的效果，在相互提醒中体现真情、真实、真意。批评是一种责任，也是一种境界，公正的批评才能服众。因此，党员干部相互批评要带着一颗公心，坦诚相见，开展积极的、善意的、坦率的相互批评，不出于私心、不主观武断、不打击报复，真正做到“知无不言，言无不尽;言者无罪，闻者足戒;有则改之，无则加勉。”
突出“勇”与“严”，长好“自我批评”这个“角”。自我批评是一种要求，也是一种修养，党员干部当以刮骨疗毒、壮士断腕的决心和勇气开展自我批评，切忌避重就轻，轻描淡写，要敢于揭自己的短、亮自己的丑，紧扣自己的思想实际和工作实际，深入查摆自身存在的问题。自我批评要彰显担当，对于自身存在的不足和问题，要以更严格的标准深刻剖析，不护短、不护疼，要敢于从思想和灵魂深处，分析原因、查找根源，找准“病灶”对症下药，切勿“讳疾忌医”。
突出“真”与“实”，检验“批评”与“自我批评”这两个“角”。“行百里者半九十”，批评与自我批评的目的在于“改”，在于立查立改、即知即改、真改实改。党员干部对于通过批评和自我批评发现的问题要以“不达目的不罢休”的决心、“逢山开路、遇水搭桥”的信心和“抓铁有痕、踏石留印”的恒心持续和问题“较劲”，要防止说归说、做归做，只出题、不答题，批评过后问题依旧，以整改的实效检验批评与自我批评的成效。
不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活个人发言提纲(5)
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，要求深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。
党内组织生活会是党内政治生活的重要载体，是发扬党内民主、加强党内监督的“关键一招”。在开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键阶段，让党的组织生活的熔炉烧得更旺，必须先烧好专题组织生活会这把“火”。过好“三关”，严肃、认真地做足会前准备、开展好批评与自我批评、抓好会后整改落实，以更高标准、更严要求确保专题组织生活会的更高质量。
过“思想关”，会前准备要“有诚意”。思想是行动的先导，开好专题组织生活会的第一步就是要过好“思想关”。但对少数基层党组织而言，对专题组织生活会的重视程度只体现在材料和会议中。理论学习“蜻蜓点水”，缺乏对专题的针对性，征求意见“走走过场”、谈心谈话“意思一下”，会前准备工作显得格外“匆忙”，但实际更多的只是为了“例行程序”，很少甚至几乎从不思考该如何有针对性地围绕专题做好“预热”并“热”到点上。《通知》要求，此次专题组织生活会“是严格党内政治生活的生动实践，是守初心、担使命的一次政治体检”。因此，必须充分认识到专题组织生活会与普通党组织活动的区别，在确保会前集中学习走心走实的基础上，征求意见做到广开言路、谈心谈话力求真诚坦率、查找问题触及思想灵魂，以十足的会前准备为组织生活会打下坚实的思想基础。
过“面子关”，批评环节要“有辣味”。“良药苦口利于病”，在正式开展专题组织生活会的过程中，带有“辣味”的批评才能称得上是一剂“良药”。然而，一些党员干部在“批评领导怕被报复，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票，自我批评怕减威信”的心理顾虑下，批评起来，对待领导“甜味十足”、对待同事“和和气气”、对待下级“淡而无味”、对待自己“温柔婉转”。专题组织生活会的实效便在“你好我好大家好”的气氛下被消解得“聊胜于无”。“怕”批评说到底是因为对自己、对同志乃至对事业的不负责任，必须要予以克服。必须要发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气，用好批评与自我批评这一“建党法宝”，把自己身上存在的问题剖析透彻、把同志身上看到的问题讲到根上，通过高质量的“政治体检”把“小毛病”检出来，防止日后积累成“大顽疾”。
过“行动关”，会后整改要“有看头”。高质量的专题生活会不仅要看当下的过程，更要看日后的成果。有的基层党组织开完会就当“告一段落”，有没有“后半篇文章”还是个大大的问号，至于能不能整改到位更是“遥遥无期”，甚至很可能陷入同一类问题“年年查摆年年有”的怪圈。当看到，无论是检视问题、剖析问题还是批评与自我批评，都是为了抓住主观上、思想上的根源，最终的落脚点还是在于到底查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，到底能否改出实效、转变工作作风。“行百里者半九十”，批评要“真刀真枪”，整改更要“落地见效”。要把做好“后半篇文章”作为巩固和提高主题教育成效的“临门一脚”。针对查摆检视出的突出问题、汇总收集到的意见建议，要制定好时间表，并及时公布整改进展情况，自觉接受同志和广大群众的监督。要形成专项考评制度，形成科学有力的评价指标，通过“回头看”，对“说一套、做一套”的行为严肃追责。
不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活个人发言提纲(6)
主题党日是开展党内组织生活的重要平台，是加强党员教育管理的基本依托，是锤炼党性、坚定信仰、改进作风、端正态度的综合途径。高质量的主题党日可以有效提升基层党组织凝聚力，激发党员干部干事创业积极性。开好主题党日，让广大党员过好党内政治生活，需要各基层党组织精心组织、细心谋划。从“学、访、讲、评”四个角度入手，抓实细节，推动主题党日常开常新。
系统“学”，占领思想阵地“制高点”。科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，把理论学习作为主题党日“必修课”，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。抓选题内容，在读原著基础上，围绕“党”字，结合党员们感兴趣的主题，立足当下基层工作，制定特色化学习内容;抓，把学原文和悟原理结合起来，要求广大党员带着问题学、带着思考学，反复研读、深化总结，做到学得深、学得通、学得精;抓形式创新，采用专题讲座、集中研讨、线上云平台等方式，有效激发党员学习积极性、主动性。
用情“访”，传递党群连心“正能量”。与不同身份党员建立紧密联系，把主题党日活动打造成广大党员的“初心联络站”。走访贫困党员，定期上门入户，多鼓励、多陪伴、多帮助，增强贫困党员生活信心，激发脱贫动力;家访老年党员，对于年龄大、行动不便的老党员，时常到家中了解他们的生活状况，通过面对面交流、心贴心沟通的方式，把组织关怀落到实处、把党的温暖传到心里;“云访”流动党员，通过邮件、交流群等方式，及时发送每月主题党日的学习资料、活动内容，并请流动党员线上分享，从而加强与党组织的联系，真正做到离乡不离党，流动不流失。
丰富“讲”，唱响爱党敬党“最强音”。结合“党课开讲啦”活动，打造有“声”主题党日，让党员可听、可懂、可信。地点要多样，依托党员活动室、远教广场、红色教育基地、扶贫生产车间、田间地头，进行党的政策宣传解读，用直观感受增强党员切身体会;内容要丰富，聚焦疫情防控、脱贫攻坚、乡村振兴主题，收集优秀、案例，用身边事教育身边人;语言要生动，围绕党史、新中国史，用群众听得懂的方言讲、讲知识、讲体会，用大白话讲出大道理，从而教育广大党员不忘初心跟党走，牢记使命报党恩。
公正“评”，激发干事创业“新动能”。采取“批评+表扬”双线方式，激励党员冲在前、敢担当。组织党员围绕主题，认真开展批评与自我批评，对照党章党规，通过群众提、自己找、上级点的方式，从思想认识、干事创业、为民服务、清正廉洁等方面进行深入剖析、查摆问题，针对原因制定整改措施，切实提高素质、改进自我。同时结合工作实际、现实表现，开展优秀共产党员、优秀党务工作者评选活动，通过公平公正表彰，树典型、立榜样，引导党员找差距、强素养、提能力，营造学先进、创一流的良好活动氛围。
不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活个人发言提纲(7)
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，对各基层党组织高质量开好专题组织生活会作出安排。这次专题组织生活会是对第二批主题教育成效的重要检验，是对广大党员守初心、担使命的一次政治体检，各级党组织必须高度重视，确保专题组织生活会有序推进、扎实开展，有“形”更有“效”。
要重“形”，规定动作“一个都不能少”。制度的生命力在执行。发挥组织生活会制度优势，必须在做好准备工作、严格把握程序要求上下功夫，该有的步骤一个都不能少、规定的环节一个也不能丢。会前，要严肃认真、扎实有效地组织开展谈心谈话，交流思想、加深认识，力求把问题找实。会上，要按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议，严肃认真开展批评和自我批评。支委会要综合党员参加主题教育的情况和民主测评结果，对每名党员提出评定意见。会后，党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改，并纳入明年，抓实整改、抓出成效。
要重“效”，辣味十足“一点面子不留”。开展批评和自我批评是组织生活会的重要内容，是帮助各级党组织和广大党员修身治病、强肌健体的利剑。组织生活会质量高不高，关键就看批评和自我批评辣味足不足、效果好不好。自我批评要勇于刀刃向内、触及要害，批评他人要放下包袱、直言不讳，真正把问题挖深找准，达到“红脸、出汗，排毒、治病”的效果。当然，开展批评和自我批评绝不能戴着“有色眼镜”毫无根据、发泄私愤地“乱开炮”，也不能小题大做、揪着别人小辫子上纲上线地“放大炮”，而是要以公心为基础，通过严肃认真的批评与自我批评，达到交流思想、修正错误、化解矛盾的效果。
要重“改”，细化措施“一以贯之落实”。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行;不难于听言，而难于言之必效。”召开组织生活会，找准问题是前提，“闻过则喜、过而改之”才是目的。各级党组织和广大党员要做好组织生活会的“后半篇”，切实增强正视问题的自觉，深刻剖析主观上、思想上的根源，对症下药制定整改措施，打通问题整改的“最后一公里”，确保改出坚定信仰、改出责任担当、改出能力水平。同时，对于别人身上存在的问题，要引以为戒、举一反三，从思想上、行动上进行规避，杜绝此类问题在自己身上发生，从而达到自我净化、自我修复、自我完善、自我提升的目的。
不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活个人发言提纲(8)
20__年7月1日，是中国共产党成立__周年的日子。从接受入党培训，在党旗下宣誓入党，到以党员身份参加党的组织生活，在各项工作中发挥先锋模范作用，浓浓的“党味”一直伴随着党员干部，让他们在尝“鲜”中自我革命，在品“甜”中学习榜样，在嚼“辣”中查摆问题。
从党的群众路线教育实践活动到“不忘初心、牢记使命”主题教育，党内教育是最“鲜”的党味，让党员干部在尝“鲜”中自我革命，筑牢理想信念。习近平曾指出：“主题教育就是进一步筑牢理想信念，就是要在新中国成立__年的时候宣示下一个__年，我们将高举革命的旗帜，继往开来，重整行装再出发。”小到个人，大到拥有9000多万党员的执政大党，任何时候都需要进行“自我革命”。开展党内集中性教育是党员干部进行“自我革命”的重要途径，“它就是一种清扫整理，就像我们每个人日常生活一样”。党的十八大以来，党中央围绕坚定理想信念、改进作风、激励干部担当作为等问题，先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育。每次“新鲜”的党内教育，都会使党员干部受到洗礼，认识不足，并作出改变，永葆共产党员的“鲜”。
从《榜样1》到《榜样4》，优秀共产党员是最“甜”的党味，让党员干部在品“甜”中学习榜样，争做合格党员。古语云：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴衰;以人为镜，可以明得失。”每个人都要以榜样为标准，认真查找自身存在的问题和不足，查找与榜样之间的差距，明确自己的发展目标，做一名合格党员。支月英同志在大山深处教书育人__多年，深刻地诠释了执着和奉献;杜丽群同志参与艾滋病护理工作__多年，陪伴一个又一个患者走出恐惧，走过绝望，走向新生。赵忠贤同志__年磨一剑，铸就超导的强国梦;张富清同志__多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色。一个个优秀的共产党员榜样，舍生取义，先人后己，在、扶危济困、热衷公益等多方面发挥作用。他们是最“甜”的党味，激励着党员干部学先进、找差距，争做合格党员。
从“中央”到“地方”，民主生活会是最“辣”的党味，让党员干部在嚼“辣”中查摆问题，进而排毒治病。民主生活会是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。坚持和完善民主生活会制度，是保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的一大法宝。民主生活会，不是会，更不是同事间的“茶话会”，要认真查摆问题，抓住要害有“辣味”，既要“红着脸”开展批评，又要“脸红着”照单全收问题、解决问题。“打开天窗说亮话”，把问题意见提出来、亮出来，才能对症下药、“排毒治病”。民主生活会嚼“辣”很痛苦，但“辣味”多一分，“病毒”才会少一分。
不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活个人发言提纲(9)
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，在主题教育最后的“收官战”，各基层党组织直面问题，充分用好批评和自我批评的锐利武器，将专题组织生活会开得“有模、有声、有色”。
在日常的工作中，我们听到最多的是民主生活会，那是党员领导干部召开展批评与自我批评的组织生活制度，关于组织生活会，这是党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。不可忽视的是，基层党员和党组织存在观念淡薄的现象，对于如何开展、怎样开展并不是很清楚，党员领导干部也存在轻视组织生活会，重视民主生活会的现象。面对这种情况，基层党组织要发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气开展好专题组织生活会;党员领导干部更要主动作为普通党员参加专题组织生活会，带领普通党员开好组织生活会，认真检视关乎群众切实利益的问题，保证高质量开展组织生活会。
党组织书记要做好“领头羊”，让专题组织生活会“有模样”。要切实发挥头雁作用，规范开展专题组织生活会，紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，深入对照党章规定的党员条件和义务，对照群众提出的问题，逐条、逐项查改是否解决，带头开展自我批评，重点检视工作中存在的问题，尤其是在主题教育期间，对于群众反应的问题有没有有效的解决，问题清单和整改清单有没有很好的落实，都需要党组书记带头开展自我批评。此外，组织生活会能否开出好的效果，党组织书记在里面发挥着至关重要的作用，切勿让组织生活会变成“沉默会”，无人敢讲、无人敢说。党组织书记要主动担起责任，引导广大基层党员学党章党规、习近平系列重要讲话精神，将批评和自我批评变成“家常菜”，大家都能谈一谈、说一说，让专题民主生活会“有模样”。
领导干部要作为“掌舵者”，让专题组织生活会“有声音”。领导干部要作为普通党员身份参加专题组织生活会，参加更要参与其中，要坚决杜绝出现一些领导干部官僚主义、形式主义，认为只要人到场，听上几句，就算是参与了。同时，也要杜绝专题组织生活会因为领导干部的到来，让基层党员群众有话不敢说，有事不敢讲，气氛一片尴尬。领导干部要深刻认识到，作为一名普通党员参加组织生活会的重要意义，要仔细倾听基层党员群众反应的问题，把问题带上了，将对策带下去，主动活跃气氛，鼓励基层党员表达自己观点，让“红红脸、出出汗”成为一种常态，让组织生活会开的“有声音”。
基层党员要争做“排头兵”，让专题组织生活会“有色彩”。基层党员作为组织生活会的主体，是开好专题组织生活会的关键因素，对于主题教育开展以来，学习效果如何、检视问题如何、整改问题如何，是最有发言权的，基层党员要摆正自身的心态，克服一些畏难情绪，主动将问题讲出来，将想法说出来，不能作为基层党员自身对于组织生活会不重视，认为也是走过场，那必定开不好组织生活会。要充分认识到此次专题组织生活会，是党内政治生活的一次生动实践，是在检验主题教育开展以来取得的成果，一定要严肃指出违背初心和使命存在的问题，严格对照党章党规，关乎群众切实利益的问题有没有解决，才能真正将组织生活会开得“有色彩”。
“百尺竿头须进步，十方世界是全身”，如何最终取得主题教育过硬成果，开好专题组织生活会至关重要，各基层党组织要切实提高政治站位，扛起责任，特别是领导干部更要主动以普通党员身份参与专题组织生活会，让批评和自我批评取得实效，查摆的问题能够有效解决，最终确保专题组织生活会开得“有模、有声、有色”。
不忘初心牢记使命主题教育专题组织生活个人发言提纲(10)
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，在主题教育最后的“收官战”，各基层党组织要组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，“唱”好“三部曲”，保证高质量开好专题组织生活会。
第一部曲：在“学习贯彻”上要做到举“纲”立“魂”补“钙”。
各基层党组织在召开专题组织生活会前，要组织党员开展深入学习，举好学习教育的“纲”，要将思想和行动统一到习近平重要指示批示精神和各级主题教育的部署要求上来;要立好党员干部的“魂”，始终立足共产党员的初心和使命，通过学习和强化，使党员干部不断增强树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础;要补好党员干部的“钙”，把学好学懂习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，坚持学原文、读原著、悟原理，同时深入学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史，从根本上提高党员的政治素质和思想水平。
第二部曲：在“检视问题”上要做到把“脉”排“毒”治“病”。
党员干部要把准“脉”，重点检视3个方面问题，检视改读得读了没有、读了多少、有什么感悟;检视该改的改了没有、改了多少、是否改到位;检视党员先锋模范作用发挥得够不够、好不好。对检视到的问题病灶，要一条一条反思，一项一项解剖，一个一个校对，要秉持刀刃向内的勇气和自我革新的自觉，敢于正视问题，敢于直面矛盾、善于自我解剖，要排“毒”治“病”，对症下药，将查摆出来的侵蚀党的健康肌体的“毒瘤”清理干净，举一反三，在“清除毒素、割除毒瘤”，深入整改上下大功夫，要“祛病根”、要精准施策、见真招、动真格、求实效，把问题清单变成效果清单，确保治到“病”。
第三部曲：在“民主评议”上要做到定“标”求“真”抓“实”。
民主评议像是一场提高自我的一次考试，但不同的是找缺点才是这场“考试”的真正的得分重点。要定“标”，做到有“度”，既不能“过”，形成“越位”，又不能“不及”，使评议“不到位”用假话、空话、套话来糊弄，冠冕堂皇，花拳绣腿，蜻蜓点水，图形式、走过场、和稀泥;要求“真”，敢于讲真话，联系党员个人思想以及工作生活等实际表现，敢于指出问题，真正做到共勉，让评议党员的过程成为相互教育、相互警醒、共同提高的过程;要抓“实”，摒弃“老好人”思想，敢于揭短亮丑，坚持实事求是，对成绩和优点不夸大，不粉饰，对缺点和不足也不遮掩、不回避，真正帮助党员明确定位、找准坐标，查不足，补短板，树立起党员的先锋形象。