你眼前所阅读的这篇共有12353文字，由汤国明经心修改，发表到！草莓（英文学名：strawberry、拉丁学名：Fragaria × ananassa Duch.），多年生草本植物。高10-40厘米，茎低于叶或近相等，密被开展黄色柔毛。叶三出，小叶具短柄，质地较厚，倒卵形或菱形，上面深绿色，几无毛，下面淡白绿色，疏生毛，沿脉较密；叶柄密被开展黄色柔毛。聚伞花序，花序下面具一短柄的小叶；花两性；萼片卵形，比副萼片稍长；花瓣白色，近圆形或倒卵椭圆形。聚合果大，宿存萼片直立，紧贴于果实；瘦果尖卵形，光滑。花期4-5月，果期6-7月。三年级半命题作文：假如我是什么如果你对这类文章感觉哪里不好，可以发表分享给大家！
三年级半命题作文：假如我是什么 第一篇
当小鸟要注意的事情很多。
在天空飞翔的时候，要提高警觉，不要被猎人的猎枪射中，也不要飞进猎人设下的陷阱，一个不小心，就会变成“烤小鸟”，那就惨了。
还要注意不要跟飞机相撞，或是被卷进飞机的引擎里去，那样的话，会粉身碎骨，还搞不好会有飞机失事，会死很多人。
还要小心凶狠的大老鹰，这个老是喜欢欺负弱小的流氓，除了爱吃小鸡，就是喜欢吃我们这种小小鸟了，不小心一点怎么行!
小鸟们最爱的食物，就是虫虫了。这就更要小心了，千万不要吃到有毒的，我一点也不希望自己被毒死。
我只想要做一只自然病死，或是老死的小鸟，不想被杀死或吃掉。所以我会找棵安全的大树当我的家，注意我的饮食，控制我的体重，做一只健康的小鸟。
所以，当小鸟要注意的事情实在有够多呢!
我的乐园-四年级命题作文400字 第二篇
你有一个特别舒服、温馨、又有乐趣的乐园吗?我就有。它就是我们村头小溪边的草地。乐园里的草啊、树啊、昆虫们啊，都是我的好朋友呢!
我的乐园里有一大片绿草和小麦。在春天，我们能亲眼看见小青草们从土里探出头来，一直到长成非常高的全过程。每当麦子长高时，我们也会跟着开心起来，为什么呢?因为可以在小小的麦田里玩抓迷藏，在草地上尽情奔跑追逐。
我的乐园里可以放风筝。每当中午，我和表弟就会坐在草地上，与蟋蟀和昆虫们做伴，一起把风筝放上蓝蓝的天空。让风筝像小牛似的，像小鸭似的，像小孩似的自由自在，同时还能与白云一起玩耍。或是把风筝放低点儿，让风筝和小鸟谈心，告诉它们每天都要像我们这样开开心心。
在我的乐园里，小花是必不可少的。我的乐园里每一种花都会依着时令，依次开放，让我们感受且赞扬大自然的美丽。不但如此，我乐园里的花也各种各样，有花，有菊花，有梅花等等，她们千姿百态，争相开放，美丽极了。
这就是我的乐园，我在这温馨的乐园里健康快乐地成长。
小学生命题作文：五星红旗升起来 第三篇
天气晴朗，阳光照耀着大地，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，排列在操场上，准备参加升旗仪式。
寂静的操场上顿时热闹起来，各班的旗手手中拿着队旗，以“站如松”的姿势，站在队伍的前面，就像一颗颗挺拔的小树。队旗在阳光的照射下，显得格外鲜艳，我也为我是一名少先队员而自豪。
广播中传来了主持人的声音“第一项:出旗”，学校的旗手穿着蓝色的礼服，黑色的鞋子，迈着整齐的步伐缓缓地走向升旗台，旗手们将国旗用力地甩向空中，国歌声响了起来，全校师生都已鸦雀无声，只剩下国歌声在操场上空回荡，学生对着国旗行队礼，老师对着国旗行注目礼，我看着那鲜艳的国旗，仿佛看到了那些用自己生命换来和平的战士，是你们，让五星红旗高高飘扬。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年则国，少年进步则国进步。五星红旗，我爱您!我为您骄傲，我为您自豪!
四年级命题作文200字：爱是什么 第四篇
进入病房，看到那么多的白大褂在眼前游来游去，一个从来没有真正进入个手术室的我真是惶恐万分：做手术会不会很痛？如果手术失败了怎么办呢？这时，妈妈突然发来：宝贝，不要害怕，放心进去吧！爸爸也鼓励我：“孩子，别害怕，这只是一个小手术，没事的！”听到了爸爸的话，看到了妈妈的信息，我的心里放轻松了许多。最后，我怀着紧张而害怕的心情进入了手术室……
手术后的几天，只有痛……
爸爸、阿姨除了上班就交换着守护在床前，爷爷八十多岁苍老的容颜佝偻的身躯也经常出现在病房里……
星期五下午，我还在昏睡着，忽然，“杜奕彤，好点了吗？”“老杜，身体感觉怎么样？”“杜，要撑着哦，我们想你了哦！”……此起彼伏的问候声在耳边响起，我睁眼一看，班主任余老师和数学带着同学们来看我了。当时的我看到老师、同学完全语无伦次了：余老师、、曾倩……你们……你们来了……，之前的寂寞、失落，抛到了九霄云外。再一看：杨紫怡手里抱着鲜花，云楚凌、何旺龙他们提着大包小包的食物……这时，股股暖流涌进了心田。余老师向同学们挥了挥手走过来，坐在我床前：“这几天暂时上不了课没关系，你只管好好的养病，学习没问题，身体才是最重要的。”“嗯，余老师……”我哽咽了，此时，“班妈妈”和蔼可亲的面容已经深深的印入了我的了脑海中。“你先好好的养病，”数学老师说：“养好了病去学校我给你补课，不懂的就问我，如果怕跟不上进度可以拿书来看看。”“嗯。”再次说这个字时，我已经完全呜咽了。“杜奕彤，现在没你给我讲题，我题也不会做了。”韩炯插嘴道…… “好了，天快黑了，我和先送孩子们回去了。”余老师说。“再见。”老师、同学们，你们迟些回去吧，我舍不得你们呀…我病好了，一定会好好的学习，多帮助同学的！就这样，我依依不舍的目送着老师同学们走出了病房。
父母爱我，老师爱我，同学们和我也有着深厚的友谊，原来，我是那么的幸福！
五年级命题作文400字：我的中国梦 第五篇
旭日东升，新的阳光在冲散陈腐的气息，迎接我们的是一个新世纪的中国，焕然一新的中国，历史在悄然逝去，心中热情不曾冷却，我们多了一份理智，再仔细审视中国的复兴之路，审视中国梦。
勿忘历史：1860年10月6日，怀着狼子野心的英法联军，无视中华民族的尊严，肆意践踏中国国土，掠抢了圆明园内文物，掀翻园内的亭台楼阁，毁坏了园内的奇珍异宝。为了销毁其证据，他们放火烧了圆明园，大火连烧三天，大地在颤抖，国人在哭泣，这座园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样毁于一旦。勿忘国耻，振兴中华，我的中国梦。
古人在细细地阐述，诉说着，怀揣着和我们一样的中国梦。古树森森，芳草依依，圣洁而素朴的氛围蕴含在我们这条通往中国梦的道路上。中华民族的光芒永远散发着，我的中国梦。
让我们时刻记着：
少年强则国强；
少年富则国富；
少年则国；
少年雄于地球则国雄于地球！
我的梦想是当一名教师，一名好教师。因为老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是粉笔，失去了生命，留下了知识；老师是辛勤的园丁，悉心照料我们这些祖国的花朵，使学生茁壮成长……所以从现在开始，我要好好学习，努力奋斗，我相信总有一天我可以为祖国尽一份心，出一份力。
“为中华之崛起而读书。”我们要向周恩来那样，怀有远大抱负。为祖国的未来而读书，为放飞梦想而读书！
我们需要一份信仰，一份坚强，心中准备好，轻哼国歌的旋律，心系祖国，铭记中国梦，振兴中华，准备好放飞中国梦，用我们的双手，去创造我们美丽富强的中国。
我的乐园-四年级命题作文1000字 第六篇
每个人都有自己喜欢的乐园，而我最喜欢的乐园是农家采摘基地。
农家采摘基地很大，一进去就能看到一个长廊，沿着长廊的两边就是蔬菜和水果大棚。长廊左边的大棚里面分别种植的是：草莓、蔬菜、西瓜、蘑菇和哈密瓜。长廊右边种植的是西红柿、辣椒、黄瓜。另外，还有专门饲养土鸡的鸡棚。
我在草莓大棚玩得可欢了。爸爸妈妈在前面采摘草莓，我在后面吃草莓。他们摘一个，我吃一个，最终爸爸妈妈以为摘了一筐了，回过头来，发现筐里面只有两个草莓。于是，爸爸妈妈把我狠狠批评了一顿，让我自己去摘草莓。
我发现，一颗颗鲜红的草莓躲在叶子底下，像是和我捉迷藏一样。要找到红红的大草莓需要我弯下身子，仔细地在叶子底下寻找。这时我调皮的天性又占了上风，我把摘下来的小草莓并排摆在了田垄上，像士兵排着队一样。我拿来了草莓枝条挨个拨弄着小草莓，学着将军的样子排兵布阵。不久我又被妈妈批评了，妈妈说草莓是很娇嫩的，你这样会把草莓弄坏的。于是，我老老实实地把草莓们一个个小心地放在了篮子里，不一会我的篮子就满了。
接下来我们又去了黄瓜大棚，黄瓜大棚要先经过一个小房子，在经过一个小土洞，我勇敢的从黑暗的小土洞穿过，视野瞬间被一片绿植覆盖。只见黄瓜藤爬在一排排的架子上，一朵朵黄色的黄瓜花争相盛开，黄色的五个花瓣向四面展开，像是在吸收着阳光的营养。我在一排排的架子间努力的寻找着黄瓜，看门的阿姨说这个棚里的黄瓜还没成熟，不能吃。因此，我们没有摘黄瓜，只找到几根小黄瓜看了看。小黄瓜浑身布满了毛茸茸的小刺，轻轻地摸上去并不扎手，大概有手指的粗细，比平时妈妈在菜市场买来的黄瓜小多了。
最有趣的还是在鸡棚里。在鸡棚最主要的任务是捡鸡蛋，我看见鸡食盆里放满了小米，于是心生一“计”。抓起了一大把小米，一群鸡马上就向我围了过来，向我手上的小米展开“进攻”，鸡们煽动着翅膀，仿佛要跳到我的手上，我赶紧在鸡棚里跑了起来。其中有一只鸡好像是“鸡司令”，在它的命令手下用鸡们纷纷用“嘴大炮”向我进攻，这下我可害怕了，手上的小米一不小心纷纷掉在地上，最终地上的小米被吃光了。我想对这些“军鸡”说一下“你们吃米就好啦，往我手上啄是什么意思啊!”“哎!你怎么还在啄!”。
捡鸡蛋的时候光顾着玩了，也没有好好捡鸡蛋。妈妈也只捡到一个，我也捡到一个。妈妈把鸡蛋放到了筐子里，而我把鸡蛋又放在了另一个鸡窝里。此时，筐子里只有孤零零的一个鸡蛋，于是我又被批评啦!
虽然这次农家采摘活动，我采摘的收获并不多，但是我还是很开心。那些绿的蔬菜、跑来跑去的鸡群都给了我很多欢乐。
我想把最喜欢的乐园2024给朋友们，希望也能带给你们欢乐。
我的乐园-四年级命题作文600字 第七篇
每个人都有属于自己的“乐园”，我的乐园不是游乐场、书房，而是陪伴了我五年的地方，在我的乐园里，我流过泪、受过伤、尽情跳跃过也在一点一点的成长着!怎么样，你们猜出我的乐园是哪里了吗?
我的乐园中有一张长长的蓝色瑜伽垫，我经常在上面踢腿、下腰、做前后桥……软功动作，这张瑜伽垫陪伴着我学习了5年舞蹈，上面有我的汗珠、泪水，同时，也存留着我成功时欢乐的笑声;瑜伽垫的右边，靠墙摆放着一个威严的把杆，它像一个威风的将军，屹立在那里。我时常在上面踢腿，它记录了我腿踢过后留下的每一缕清风，当我因为腿踢不高而灰心丧气时，他仿佛又变成了一位温柔漂亮的姐姐，轻轻地抚摸这我的额头，和蔼可亲的对我说：“没事，慢慢练，只要坚持不懈，总有一天会战胜困难的!”她的一句句鼓励又会重新点燃我心中的希望;把杆前面是一面又高又长的镜子，她像一位慈祥的奶奶，每当我走到她面前时，她便会冲我慈祥的微笑。她可了不得!在她的眼里，记录了我每次练习的情景，有时欢呼雀跃、有时沉默不语、有时泪流满面……他们就像我的好伙伴一样，时时刻刻陪伴着我!
我在我的乐园中尽情的跳跃，但是，有时我也会因艰难和疼痛曾选择过放弃。从我有这个念头后，练舞时就没有以前专心致志了，有点心不在焉，我的朋友们仿佛看透了我的心似的，全都跑来劝我，“你从5岁就开始学习舞蹈，这么轻言放弃可不好!”“是啊是啊!既然选择了就要坚持下来。”……在他们七嘴八舌之下，我决定继续坚持学习舞蹈。
你们猜出来我的乐园是哪里了吗?对!它就是我的练功房，它给了我勇气和力量，在那里，我收获了自信心，变得更加坚强。这就是我亲爱的练功房。
四年级命题作文400字：永恒的爱 第八篇
母爱是动物的本能，但对于人类，爱就不只是一种本能，还是一种崇高、伟大的精神与品质。爱如和煦的阳光，温暖着每一个幼小的心灵。一个人，如果没有父母的慈爱，身心就会受到压抑；人类如果没有相互间的爱，就不会有群体的凝聚力和社会的文明。总之，人类的发展是不可能没有“爱”的。
当然，在不同的社会环境下，“爱”的内涵也是有区别的。伟大领袖毛主席同志因为爱，为了救出水火而领导闹革命，失去了自己的六位亲人；英雄刘胡兰因为爱她的乡亲，在敌人的铡刀下宁死不屈；我们的老师因为爱自己的学生，在平凡的岗位上，忘我工作、无私奉献；我们的父母爱子女，宁可自己吃苦耐劳，却无怨无悔。这些爱，难道不是伟大、无私、永恒的爱吗？
爱，其实就在我们身边，只要你留心去观察就会发现，爱，或许是一个微妙的眼神，或许是一个满意的微笑，又或许是一个不经意的瞬间。在我身边，一则小故事一直让我深深体会到“爱”的温暖。
一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活都不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：“妈——”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个衣衫简朴的女人，呈站立姿势，双手高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑站立，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的男人——女人正是站在男人肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中为一的幸存者！
人类也好，动物也罢，多少生命因为“爱”而灿烂，多少故事因为“爱”而精彩，多少成就因为“爱”而辉煌，多少多少，一切一切，都因为爱而更加璀璨！
当人们生活在爱的世界里，我们身心何等舒畅！我们应该做一个“爱”的使者，用自己的言行去温暖周围的人。到那时，世界一定会变成美好的人间！
爱，如高山般坚固，爱，如明月般皎洁，爱，如骄阳般炽热，爱，正在你的生活中沉淀……
小学生三年级自由命题作文600字 第九篇
小学生三年级自由命题作文600字1
朋友，你是否知道，我的羽毛是大地母亲给我的礼物，我的鸣声是森林公主所赐，我的翅膀是天空对我的爱意。我本应翱翔于蓝天，携一丝白云，潇洒畅游;我本应停歇于枝头，伴一缕阳光，吱吱歌唱;我本应在那田野上舞动;我本应该在那大海上迂回!我是一只鸟儿啊!我是为自由而来的鸟儿啊!
朋友，你为我准备精致华美的笼子，你喂我吃美味的谷子，你每日都为我清洗羽毛，你常常深情地凝视我的眼睛，你向我诉说着快乐或悲伤。我知道，你喜欢我，我们是亲密的朋友，所以，当每天清晨的第一束阳光照进室内时，我便为你歌唱;当你走进我身体时我便欢快地舞动。为了你，我不调皮，不任性，为了你，我强颜欢笑。可是，你却从未走进我的心……
为什么?你为什么要把我的家安在窗边?每当我看到天空那深邃的眼神，便想飞出笼去，寻找蓝天给我的爱——自由，为此，我曾无数次撞得遍体鳞伤，却没有一丝作用;每当看到那绿叶的摇摆，同伴们自由地身影，心中是火烧的痛，我想念那森林中的一草一木，我想念爱我的兄弟姐妹。在我的心中，有一个声音在不断——“我想自由!”
朋友啊!你曾因父母没时间陪你而守在我的旁边抽泣，但是，你可曾想过我与家人失散、以后永不会再相见的痛苦?如果你真的爱我，就为我想想吧，请给我自由!
自由，你知道它是什么吗?我想，你并不知道，你从没有被囚禁，你怎知什么是自由，或许自由对你而言一文不值，而自由对于我来说重金难换。
朋友啊!我的自由掌握在你的手中，请你选择自己暂时的寂寞，给我永世的自由。
小学生三年级自由命题作文600字2
我曾羡嫉陶渊明“采菊东南下，悠然见南山”的闲适的自由，也曾暗叹梭罗在“凡尔登湖”旁修筑的小木屋的空明的自由，却迟迟不能摒弃红尘遁入佛途寻找那缥缈而神圣的“自由”，为甚?只因害怕走得太远，忘却来时的路。
总有萦绕在心头的琐事，让我做不到“既然目标是地平线，那留给世界的只能是背影”。生活，不是毫无目的自由散落的蒲公英，而是一株随风摇曳的芦苇，在泥泞中挣扎着向上。
龙应台向往自由，向往，却依旧完成了由文人向仕的转变。她曾笑言自己在地雷阵上跳芭蕾舞，被禁锢着，却永不放弃寻找自由的希望。为仕十年，她也曾体味过“余舟一芥的无边无际无寥”，却从未扔下肩上的重担轻松地走向自由生活的道路。
政坛上总有人对她指手画脚的说到“看不惯它的那个文人调调”，她却一直坚守着自己“的精神”。她的心中自有一片天空，思维在风中放飞，自有在一瞬间升华。可她仍扎根于生活的土壤，一心只为的文化奠基。或许，一场“说走就走的旅行”对她来说轻而易举，或许，走出政坛走向文学世界天马行空更为自有。但她只是咬着牙头也不回的崽这条注定充满艰辛的道路上披荆斩棘，在泥泞中涤荡清辉。
柴静曾说“不要因为我们走得太远，就忘了我们为什么出发”。生活便是这样，不能在羁绊的路途中忘记生活的本来目的，换取心灵的洗涤。
“蜀道难，女子上凉山”。张宜平，放弃年薪百万的生活，毅然来到麻风村抱起孤弱的孩子。是怎样一种信念指引着她不断前行?大山之外的生活的确灯红酒绿，却少了一份心灵的静谧。是爱，牵绊住她向往自由的心：是爱，让她留下马不停蹄的脚步。她看起来无比坚强，可她内心的柔软，恰似雪莲花初绽时不胜凉风的娇羞，轻轻掠过每一个孩子的心头。自由，是筝线那头的轻鸢，而宜，轻轻握住筝线这头，微笑的扎根于凉山的土壤。
生活，好似壶中青茗，在沸水中上下翻腾。即使不能逃脱杯盏的禁锢，仍能升华出自身的那缕清香。
自由，在生活中升华。
小学生三年级自由命题作文600字3
自由，是人人都渴望的，可同时，它又是世界上极其稀缺的一种说不清、道不明的东西。
很奇怪，不是吗?我们人人都期盼着自由，却又成天像个疯子似的把自己束缚在事业和生活的王国里不可自拔。这如同“作茧自缚”的生活是每个年轻人乃至中年人的常态。
这使我想起了自己前不久看到过的一段很有意思的话：其实我们每个人生来都配拥有自由，只不过，愚蠢的人类却不懂得珍惜这种美好的情感，它们任意地挥霍自由，拿着“自由”的卡牌去构筑自己的野心王国，也打着“自由”的旗号在世间任意妄为。这种愚昧的生活终于使他们困倦，这时候，他们才回过头来想要找寻自由的踪迹，可这时候，那所谓的自由可能早已经随风飘散了。
当时初次读到这段话，觉得作者有点儿大题小做、危言耸听了，不就是区区的自由吗?只要我们想，不就随时可以解放自己?
可是，现在的我也长大了，亲眼看到了太多，也听到了太多，我的心，被现实的打击一点点捶下去，也才终于明白：自由，就像那耀眼的太阳，人人向往，却难以触摸。不是因为它的距离太遥远，而是，我们人类太可笑罢了。因为我们总想着自己，总想着一些遥不可及的目标，总想着飞黄腾达，这些东西，就如同枷锁，深深箍住了我们那颗自由之心。
所以，当爸爸告诉我这点之后，我也放下了很多。荣誉、2024、成绩……都不重要了，只要心中有一片自由的天空，我就可以得到很多。
所以，身处纷扰中的人们，都醒悟吧：为了心中的自由，放弃争名夺利的脚步，停下来，欣赏路边最美的风景，你会发现：世界，本就对你不薄!
小学生三年级自由命题作文600字4
余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟，读第一遍后我没有读懂，再读几遍，觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事，讲述了“自由”和“不自由”的关系，深入浅出，让我受益匪浅。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。话虽是这么说，但是，世界上没有绝对的“自由”，也没有绝对的“不自由”。鱼在水，鸟上天，看上去都很“自由”，其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限，只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔，飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的，是相互关联的，如果想“自由”，必须要“不自由”，只有做到“不自由”，才能达到理想状态的“自由”。
每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空，他虽然法力无边，自由自在，可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后，大闹天宫，却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后，头上便有了一个“金箍”，如果不听命令，唐僧便会念“紧箍咒”。于是，他明白之前的“自由”是任性而为，不是好事，要追寻更大的“自由”，必须专心向佛，才能修成正果。最后，孙悟空作了斗战胜佛，“金箍”自动脱落了，从此他拥有真正的“自由”，变得更加强大，但此时的他已经懂得如何运用“自由”，限制自己的个性了。
生活环境给予我们很多“不自由”，但是只要有毅力和决心，通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒，她看不见光，便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声，便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育，便勤奋刻苦学会读书写字。
她虽然有身处黑暗的“不自由”，却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”，成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金，年轻时患了运动神经元疾病，全身除了三个手指头外都不能运动，但他没有怨天尤人，反而突破身体的极限，完成了《时间简史》等巨著，为人类作出了突出贡献，实现了思想的“自由”。
每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择，就像文中的小男孩，没学游泳时身子总往水下沉，还会呛水，处处“不自由”。学会后，男孩能感受到游泳的“自由”，但同时发现，纵使自己会许多样式，也要按照一定姿式来，才能游好，越是乱扑腾，越游不好，想游好，就不能随心所欲。所以，只有掌握了更多的技能知识和客观规律，我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚，实现真正的“自由”。
小学生三年级自由命题作文600字5
自从升入初中以来，自由的时间越来越少，不过在初中还是会有自由的时间，比如说前几天去往教育基地的时候，既可以使自己劳累的身体放松下来，还可以学到课堂上学不到的知识，真是一举两得。
在前几天的素质教育活动中，我学到了许多知识。例如在生物博士的学习中，我学会了可以去除蔬菜水果上的农药残留的方法：第一种就是用水焯一下;第二种就是把蔬菜水果的皮去掉;如果有的蔬菜水果用不了以上方法，就用淀粉或面粉加水洗这些蔬菜水果。在布艺活动中，我学会了如何用一张方形布逢一朵花和用一些碎布缝一张布贴画。在模拟驾驶活动中，我认识了交通标示牌，还学会了如何驾驶手动挡车辆。
在生物博士活动中，老师教我们怎么用农药残留检测机检测我们所带蔬菜水果的农药残留是否超标，老师还给我们每个人布置了任务，而且还在屏幕上写出了每个人具体应该做什么，有不会的地方还可以问老师。通过我们的努力，我们成功的测出我们所带蔬菜水果的农药残留有多少，是否超标。老师还告诉我们如何去除蔬菜水果上的农药残留，这些方法可以降低餐桌上的农药残留。
在布艺活动中，老师先让我们看如何制作布贴画和花的视频，然后老师又讲了一遍如何做花。之后，老师给我们发用具，我们就动手缝了起来。结果，有好几个人不会缝花，缝出来也是个半成品。而我缝出来的花还算好看，不过这是我第一次完成的一个作品。
在模拟驾驶活动中，老师首先让我们认识车的结构、如何换挡、如何驾驶汽车等。然后老师又让我们认识一些常见的交通标示。之后老师把我们带到隔壁教室，进行模拟驾驶。虽然我开车的时候，车总是熄火，但我掌握了基本的开车方法，这是主要的。
在素质教育活动中，我学到了许多，这也是一个放松自己的好机会。在小学，自由是随时都能获得的。但是时间一去不复返，让我们珍惜现在的时光吧。
半命题作文 第十篇
我的老妈是出名的唠叨大王，只要她一开始念“唠叨紧箍咒”，我的头马上就要似的，就像《西游记》里的孙悟空就怕唐僧的紧箍咒那般。老妈像是永不疲倦的广播喇叭，无时无刻地播报着她的唠叨，老妈的嘴巴像连环珠炮，随时能蹦出唠叨来炸飞你。
我有喜欢赖床的毛病，每天早上我都喜欢在暖乎乎、香喷喷的被子里多窝一会，仿佛是睡在云层里，那个时刻是最最幸福的。啊，好吃的蛋糕，好吃的鸡腿；哇，美丽的公园，有趣的游乐园……我正陶醉其中，老妈唱着动听的“起床歌”来到我的房间，我立马将脑袋埋进枕头，还想享受那未完的美梦。“赶紧起床啦，太阳晒啦！”“快，快，快，七点了，还不想起床？”“懒猪，懒猪，快起来！”见我半天还没有动静，“如果再不快点起床，就要迟到了，到时候看老师要不要罚你……”我实在受不了了，耳朵边好像有一大群马蜂在不停地嗡嗡，上像是扎了钉子一样，立马就从床上跳了起来。我擦擦口水，睡眼惺忪地看着老妈得意洋洋地唱：“今天是个好日子……”
我是远近闻名的写作业老慢牛。这天，我回家之后，还是跟往常一样，东摸摸，西找找。饼干、香蕉、糖果……一顿乱塞，先填饱我那个干瘪许久，唱“空城计”的肚子，一会找本课外书悠闲地看着，从紧张的恐怖小说到搞笑的漫画，我总能够看得津津有味。“咣当”一声，书房门被打开了，按照国际惯例，老妈开始巡视写作业情况了。妈呀，赶紧把课外书藏起来，然后开启狂写模式。老妈凑过来一看，眉头一皱：“字为什么写那么难看？”“你们4点下课，4点10分就到家的，怎么才写了这么一点点？”“把做好的作业给我检查！”唉，老妈的“碎碎念”模式又开始了，“快点呀，发什么呆？”“快点写啊，是不是不想吃晚饭啊？”“还不赶紧做，不然我要发火了”……我的天啊，老妈你可不可以不要那么烦呢，我的耳朵里的老茧已经不计其数了，再唠叨，老茧都要逃跑了。
老妈为了培养我的艺术细胞，费了不少心思，“连哄带骗”地把我推上了弹古筝的道路。偏偏我是个坐不住的人，于是每次的古筝练习时间，就是她唠叨的舞台。“你为什么一首曲子刚弹完就要起来啊？是不是凳子上有刺啊！”一个河东狮吼直接把我震倒在地。“please，你快一点弹起来！”“这里明明是用勾，你怎么用托！到现在指法还用错！”“谱子都背不出吗？你到底花心思了没有？”“紧箍咒”一句接着一句，不停地从妈妈的嘴里冒出来，我脑袋上面像套了一个头箍，不断地勒紧再勒紧。啊，我的头要炸开了。
但，随着我渐渐地长大，我渐渐意识到，妈妈的唠叨是多么美好。妈妈的唠叨是为我好，妈妈的唠叨是独一无二的。妈妈的唠叨里面包含了很多母爱，那是世界上最温暖的语言，是世界上最动听的歌谣，是用心填的词，是用爱谱的曲。
妈妈的唠叨，像春风轻柔地吹拂大地，温暖舒服；
妈妈的唠叨，像是生活调味品中的盐，不可或缺；
妈妈的唠叨，蕴藏着母爱的叮咛和希冀；
妈妈的唠叨，透出了对我们的殷切期盼；
妈妈的唠叨，有一种说不出的爱……
妈妈的唠叨，真好……
厨房交响曲 四年级命题作文400字 第十一篇
今天刘老师让我们写一篇作文《厨房中的交响曲》。于是，放学后，我将会和爸爸一起来做土豆丝炒青椒。
放学到家，只见爸爸左手持刀，右手握土豆，正在低头削皮，发出“嗞嗞嗞”的声音。土豆皮剥好后，把水龙头拧开，水“稀里哗啦”地流个不停，组成一首动听的歌曲。然后把土豆放在砧板上，“沙沙沙”土豆很快变成了土豆丝；再把青椒放上去，“咔嚓”几声，就把青椒切成了一小块的正方形。接着把锅洗好，在里面放些油，“噼噼啪啪”，锅一阵油炸声，油差点溅到爸爸身上，又放点大蒜。第一个下锅的是又黄又细的土豆丝小姐，顿时，锅里发出“咕嘟咕嘟”的声音。土豆丝小姐不停地跳着优美的舞姿，青椒妹妹可嫉妒了，非常着急地想下锅，和土豆丝小姐比跳舞，现在爸爸要把淘气的青椒妹妹倒下去。可是，他们俩争论不休，谁也不让谁。爸爸为了更热闹，在里面放了些香料当评委，看看是谁最棒。但是，它们现在的分数一样，那就让我这个“小吃货”来当一次评委吧。我拿起筷子，尝了一小口，各种口味一齐向我涌来，让我的眉头皱成了一团。我还是感觉他们都很好，很难分出胜负。
怎么样，我家的厨房交响曲是不是美妙呢？
四年级命题作文200字：恩师难忘 第十二篇
老师，您还记得么？一年级的我，总是丢三落四的，颇像一位男孩子，蹦蹦跳跳，虽与班长是朋友，但却做不到班长的那丝文静。令我记忆最深的是，一年级第一学期结束时，拿到评估手册，高兴极了！跑来跑去的，像一只快活的小鹿。可是，不幸的事终究发生了，结束会开完了，爸爸在班边的窗口，我高高兴兴地跑出去找爸爸，向爸爸拿出我的奖状、试卷讲着，我突然想起我的评估手册不知放哪了！我吞吞吐吐的跟爸爸讲着这件事时，您的眼神中透露出一丝不安。当爸爸抡起手掌，想扇我一巴掌的时候，您立马跑到我的面前，说：“别冲动！毕竟是孩子，多多少少都会有些调皮嘛！我再找找，找找！”突然，你回过头来，说：“你们先回去吧！我找到了，再给你们拿去吧！”听了这句话，爸爸一边道歉，一边拉着我走。那天中午时分，我们家正在吃饭，而老师您却敲开了我们家的门。递给我一本崭新的评估手册。但是的您，头上布满汗珠，累得气喘喘吁吁，当妈妈邀请你进来坐坐的时候，您却拒绝了。
伍老师，若不是您当日的阻止，我必少不了一顿皮肉之苦。老师，每当看见你，我心中总会有一些开心。老师，我必忘不了您！
再见了！亲爱的母校！再见了！亲爱的老师和同学们！鸟儿的翅膀已经长硬了，它需要去遨游更广阔的天空，当它取得成功的时候，必会回来向它的母亲报告！